多位院士助阵这所一流大学成立新的研究院

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11月27日,北京师范大学科学教育研究院在北师大宣布成立。在北京师范大学教育学部成立十周年庆典上,十二届全国人大常委会副委员长严隽琪、十三届全国政协教科卫体委员会主任袁贵仁、北京师范大学校长董奇、中国教育学会名誉会长顾明远、国家自然科学基金委员会副主任高瑞平、中国教育学会会长钟秉林、中国科学院大连化学物理研究所院士杨学明、北京师范大学教育学部部长朱旭东、北京师范大学科学教育研究院长郑永和,副院长王磊、董艳为科学教育研究院揭牌。

国家自然科学基金委员会副主任高瑞平

中国科学院院士、北京师范大学科学教育研究院名誉院长杨玉良

中国自然科学博物馆协会名誉理事长李象益

北京师范大学科学教育研究院院长郑永和

近日Marques Brownlee购买了Caviar公司推出的奢华定制苹果iPhone 11 Pro手机,机身背部黄金和钻石打造;介绍称该系列是目前最贵的苹果iPhone手机,他花费了约10万美元(约合人民币69.99万元;官方信息显示,苹果iPhone 11 Pro Max 512GB版本价格为121280美元,约合人民币84.88万元)。

“作为中国戏曲百花园的一朵小花,新疆曲子剧需要营养,需要阳光、泥土的滋润。” 新疆昌吉回族自治州艺术剧院副院长苏凌松认为,基层院团要两条腿走路,面向市场走基层,同时积极参与国内赛事和专业汇演,“让新疆曲子剧走出新疆,走向全国。”

陕西师范大学教授胡卫平

朱旭东指出,科学教育是一项基于人、为了人的发展的教育性活动,深受社会关注并凝聚了广泛共识。北师大科学教育研究院的成立恰逢其时,它将以北京师范大学已经形成和正在发展的学科优势教育资源为依托,充分汇集多方教育专家的智慧和科研成果,促进学科与跨学科研究融合,产出高层次研究成果,完善体系,为繁荣我国科学教育事业作出新的贡献。

北京师范大学科学教育研究院与合作企业签署了共建协议。企业代表表示,北京师范大学科学教育研究院的成立搭建了一个产、学、研、用协同创新的平台,企业将大力支持科学教育研究院的各项工作,携手共创科学教育的美好未来。

北京师范大学科学教育研究院副院长王磊

新疆昌吉回族自治州艺术剧院副院长苏凌松提到,他所在的剧团常年坚持在基层为老百姓服务,并且与他们结成了深厚的友谊。因此,基层老百姓称新疆昌吉州艺术剧院的剧团为“户儿家”的剧团。在新疆,“户儿家”专指最基层的农户人家。

中国科学院院士、北京师范大学科学教育研究院名誉院长杨玉良通过视频向科学教育研究院的成立表示祝贺。他指出,科学教育应面向国家发展和科技进步的需要,引导青少年树立正确的自然观,使其具有科学思维和科学精神。他建议科学教育研究院通过中外文化的比较,确立中国科学教育发展战略;将教育学研究成果与学科教育相结合,寻找科学教育的核心要点;在深入研究科学教育规律的基础上,培养优秀科学教师。他希望,北师大科学教育研究院能够为中国未来的科学教育做出重要贡献,成为中国科学教育发展史上的里程碑。

接下来中国队就是和中国香港队的比赛了,虽然李铁指导称没有战绩上的压力,不过谁都知道国足肯定是不希望垫底的,所幸末战国足只要不输球就可以拿下第三名,当然希望中国队还是可以全力争取胜利,争取以3分收官本届东亚杯。

上半场比赛初期韩国队控制住局面,不过他们的几次尝试射门威胁都不大,这个时候资深解说员申方剑就表示:韩国队的这些队员也都不是入选了国家队很多次数的!之后他看到国足的防守比较稳定,几次拿球和解围都做得不错,其中董学升被对手战略犯规,国足开始打反击,董学升反击中推射打偏了,不过进攻很出色,申方剑直接表示:照这样踢我们别说拿分了,还是有很大机会拿下比赛胜利的。

不过没想到的是3分钟之后韩国队的后卫金玟哉就进球了,联想到前面申方剑老师这么豪言壮语的为国足加油鼓劲,金玟哉等于是用自己的进球实力打脸成功。而且需要说的是金玟哉上一次在韩国队进球的时候就是面对国足,那是年初的亚洲杯小组赛中,在国安效力的金玟哉用头球攻破了里皮执教中国队的大门,堪称是中国队的克星。

北京师范大学教育学部部长朱旭东

我们说解说员有一定的偏向性是可以的,尤其是解说国足这样国家队的比赛,毕竟看球的大部分都是希望中国队赢的,不过一定要结合实际来说比赛,这场比赛初期国足主要就是打防守反击,毕竟对手是主场作战,而且场面上优势明显。当然如果国足进球了,取得领先,那这样说还是可以理解的。

中国科学院院士、北京师范大学科学教育研究院科学顾问杨学明

北京师范大学科学教育研究院科学顾问杨学明院士认为,科技强国建设有赖于顶尖的科技创新人才,创新人才培养有赖于高质量的科学教育,而高质量的科学教育有赖于高水平的科学教育研究。北师大科学教育研究院致力于培养以科学态度处世,以科学方法求真,以民族伟大复兴为己任的青少年,这是中华民族的希望,是科技事业持续发展的根本保证;研究院的成立为科技创新成果向教育的转化搭建了平台,将会有更多科学家从科技创新成果中提炼出能用于基础教育的新知识、新方法和新素材,助力科学教育发展和创新型人才培养。

北京师范大学科学教育研究院副院长董艳

新疆曲子剧最早的流传形式是民间坐唱形式的“炕头戏”,念白以新疆北疆的兰银官话为主。作为新疆多民族文化艺术融合的结晶,新疆曲子剧也体现了新疆的多元文化。

27日下午,北京师范大学首届科学教育论坛暨科学教育研究院合作共建签约仪式在京师大厦举行。中国科学院院士林群,中国自然科学博物馆协会名誉理事长李象益,中国科协创新战略研究院院长任福君,中国科协科普部副部长郑凯,中国科协调研宣传部副部长吴善超,北京师范大学教授何克抗、陕西师范大学教授胡卫平等研究机构和高校的专家学者,中国科协、中国科学院相关部门代表,中小学和一线科学教师,以及阿里巴巴文化传媒有限公司、北京王府学校、CEC&海印博学(杭州)科技有限公司、北京辅仁淑凡软件科技有限公司、塔普翊海(上海)智能科技有限公司、深圳市优必选科技股份有限公司、深圳市越疆科技有限公司等共建企业的代表90多人参加了会议。

有网友指出, 当事人应该给外卖小哥致歉,并承担外卖小哥的时间损失。另一位网友表示,很不理解这种耽误别人时间的做法,既然这样那加时间费吧。

与会专家还就“国际科学教育发展前沿与趋势”“科技创新成果向教育转化的发展前景”“我国科学教育研究与实践面临的挑战”等问题展开了深入研讨。林群院士提出“以新科学办教育”;李象益认为,应以全球视野培养科学教育人才,把科学教育提升到思维变革的高度,全民树立科学价值观;任福君认为北师大科学教育研究院开创了科学教育研究的新模式;郑凯表示,当前科普工作的重心已从普及科学知识转变为弘扬科学精神,要通过科学教育使青少年具有探索精神,全面提升国民科学素质,服务国家发展战略;吴善超期待北师大科学教育研究院在整合国家创新体系和国民教育体系中有所作为,助推我国科学教育迈上新的台阶;清华大学教授李双寿表示,在科学教育中倡导跨学科研究具有重要意义,清华大学愿意分享相关研究成果和实践经验,并提供国家级精品课程,助推科学教育发展。

科学教育是建设科技强国的关键基础和重要途径,是发展素质教育、培养创新型人才的重要支撑。北京师范大学科学教育研究院将因应国家科学教育发展的重大需求,围绕我国科学教育实践面临的挑战与问题,汇聚一流科学教育研究力量,整合学校、企业和社会资源,积极开展科学教育创新研究与实践;设立跨学科研究中心,搭建国际合作平台,构建创新人才培养体系,开展科学普及服务,建设成果转化引擎,打造教育领域新的增长点;为教育部、科学院、中国科协等部门提供智库服务,为科学教育教师、校长提供培训服务,为科学教育机构提供技术、资源服务,为学科建设提供研究支撑;围绕5个核心研究方向建设科学教育课程与教材实验室、科学教育理论与政策研究实验室、科学教学设计与分析实验室、科学传播与媒体实验室和工程与技术教育实验室。

北京师范大学教授何克抗

何克抗表示,如何实现信息技术与教育的深度融合是目前教育信息化面临的关键问题。北师大科学教育研究院要学习国际先进理念和方法,整合国内科研、技术等资源,努力实现引领全球科学教育发展的目标。

这位市民发朋友圈感谢外卖小哥,外卖小哥表示,一直没接电话,看到备注猜想家里可能有什么事情,就一直没有按门铃,那个地方刚好在电梯口,人比较多,挂门上担心被人拿走,所以就一直在那里打电话等待,送一单就对这一单负责到底。

郑永和阐述了北京师范大学科学教育研究院的建设理念和发展方向。他表示,科学教育研究院将建设成为一个开放合作的国际化平台,以科学素养提升为导向,采用数据驱动的研究范式,促进跨学科、跨领域的融合发展,打造全口径、全学段、合科与分科相互协调的科学教育,推动科技创新向教育转化。王磊介绍了北京师范大学科学教育研究院的建设思路与发展方向。她表示研究院将开展全系统、全方位科学教育研究,建设高水平的研究队伍,设立横纵交叉的研究方向、形成大科学教育协同创新发展机制、打造引领学术、推动实践的研究成果。

据了解,这款定制苹果iPhone 11 Pro手机名为“Solarius Zenith Full Gold”;正面看起来没有什么不同,手机背部带有24K黄金和137颗钻石,背部中间还有一个可以看时间的表。此外,Caviar公司还赠送了定制的苹果AirPods Pro耳机。

由中央网信办移动网络管理局指导、文化和旅游部艺术司支持、光明网主办的“为人民抒情”中国传统戏曲科普访谈系列短视频共20集,该系列短视频以向网友科普我国各地方戏曲剧种为目的,邀请不同剧种的院团领导、演员、导演、专家对各剧种进行讲解对各剧种进行讲解,介绍各剧种特点、历史、知名演员及代表剧目。

中国科协创新战略研究院院长任福君

中国科协调研宣传部副部长吴善超

胡卫平就“科学教育的改革与发展”提出了分析与建议。他认为,目前我国科学教育面临着需求与供给的矛盾突出、科学教育校内与校外整合不足、科学教育教师与学科的支撑缺乏、课程与教学质量不高等矛盾,应在深入分析学生科学领域核心素养的基础上进行课程设计,推广STEM教育和思维型探究教育。

中国科协科普部副部长郑凯

“《金子般的心》来北京演出,现场座无虚席,观众掌声不断。”新疆昌吉州艺术剧院创编室导演秦国祥表示,观众的厚爱是对新疆曲子剧极大的鼓舞。新疆曲子剧的古装戏、现代戏都非常接地气,到乡村、学校、社区、敬老院演出,都深受广大老百姓的喜爱。

高瑞平在致辞中指出,直接面向青少年的科学教育对提升公众科学素质,实现经济社会可持续发展具有基础性、先导性、全局性的重要作用。深入发展科学教育不仅有助于探索培养优秀科技创新人才的内在规律,助力科技人才队伍建设,同时也有利于厘清科学教育学科体系的发展路径,推动教育教学系统改革。国家自然科学基金委员会高度重视支持教育创新发展的基础研究,设立了专门代码F0701,鼓励研究者用自然科学的方法手段探究教育的基础性问题,推进科技与教育的融合创新发展。